084 นางสาว สุธิดา ตรงใจ (Listening+Storytelling)

[084Sutida]

นางสาว สุธิดา  ตรงใจ
รหัสนิสิต 63010513084
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
โรงเรียนเทศบาลบ้านส่องนางใย

แผนการจัดการเรียนรู้การพัฒนาทักษะการฟังภาษาอังกฤษวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (Listening Skill + Storytelling)
Unit: My interest Topic: Occupation

แผนการจัดการเรียนรู้ (Lesson plan)
Link : https://mahasarakham-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/63010513084_o365_msu_ac_th/EcurCIrfYf1DlYjWGv4O5QIBJh8WLjAhRXUWy1AbHMEoTg?e=wRVMq0

Pre-listening (Lead-in, Text 1, Text 2, Text 3, Text 4)
Link : https://youtu.be/WqDMsuD-TtE


While-listening 1
Link : https://youtu.be/ZVg6DI0EMd8


While-listening 2
Link : https://youtu.be/ecwJUNwXiCA


Post-listening
Link : https://youtu.be/EAtm9lV7Zak

[Thooptong-K]

Pre
1. ถือโทรศัพท์ทำไมหรือ งง
2. เด็กคุยกันไม่ฟังครูเพราะครูหันข้างตลอด เล่าไปสบตาไป ตั้งคำถามไปลองทำดู เด็กเธอไม่นิ่ง
จัดการเด็กก่อน
3 ศึกษาดทคนิคการเล่าให้เด้กเ,็กสนใจกว่านี้ ลองให้เขามีส่วนร่วมในการเล่า
4. ดูเด็กหน่อยก้มหน้าดูอะไร โอ้ย น๊อ
5. เปิดหลายๆ รอบให้เด้กตั้งใจฟังลองหาวิธีสงบเด็ก เขารู้เรื่องไหม หรือไม่รุ้เรื่อง
6. ผู้ชายคนนั้นมานั่งเล่นโทรศัพท์หน้าห้องทำไมหรือ
While1
เด็กไม่รู็ LS หรอกไม่ต้องสอน แค่นี้ฉันก็ว่าน่าปวดหัวมากเลยนะห้องเธอ เห็นแล้วท้อเลย 55
ป้อนที่เด็กกลืนได้หน่อย
อือจะเล่นอะไรก็เล่นดีแล้ว ห้องโล่งๆ เล่นเข้าไป เด็ก kinesthetic จัดกิจกรรมเคลื่อนไหวเยอะๆ คุมให้ดี ระวังบาดเจ้บ
While 2
ช่วยกวาดตาดูเด้กหน่อยเขาพร้อมที่จะเรียนหรือยังถ้าไม่พร้อมอย่าเริ่มทำข้อตกลงกับเด้กก่อน
ต้องตัดเสียงแต่ละข้อให้เด้กฟังก่อนตอบคำถาม ทำแบบนั้นใช่ไหม
น่าจะทำสไลด์ภาพช่วยเด้กไม่น่าจะทำแค่ ไฟล์เสียง มันช่วยเด้กได้นะ
post
เดินรอบๆ ห้องถามกันก็ได้นะ
B+