024 นายเถลิงศักดิ์ วิบูลย์ศิลป์ (CLT + MI)

[024Thaloengsak]

นาย เถลิงศักดิ์ วิบูลย์ศิลป์
รหัสนิสิต 63010513024
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
โรงเรียนโกสุมวิทยาสรรค์

แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารตามรูปแบบ CLT+ MI (Communicative Language Teaching+ Multiple Intelligences)
Unit: Myself Topic: Role at home

Presentation (Lead-in, Text 1, Text 2, Text 3)
Link: https://www.youtube.com/watch?v=Ex73mzSPvnY

Mechanical Practice: Keyword crossword
(MI: Linguistic, Spatial)
Link: https://www.youtube.com/watch?v=KBq5fk-73ZA

Meaningful Practice 1: Quizizz
(MI: Linguistic, Interpersonal Intelligence)
Link: https://www.youtube.com/watch?v=S_nl-62DuyA

Meaningful Practice 2: Role play
(MI: Linguistic, Interpersonal Intelligence)
Link: https://www.youtube.com/watch?v=YTuH602ajNw

Communicative Practice: Three steps interview
(MI: Linguistic, Interpersonal)
Link: https://www.youtube.com/watch?v=wwex6xkYh38

แผนการจัดการเรียนรู้ (Lesson plan)
Link: https://drive.google.com/file/d/15CJCmIlLhTZLQm1-RSLpRmUzPnOKNyup/view?usp=sharing

[Thooptong-K]

Presentation
1. ทำไมนั่งเบียดกัน โต๊ะไม่พอหรือ เด้กหันหลังหันข้างให้จอ ทำได้ไง
2. ดูเด็ก ไม่ใช่ดูจอ สังเกตเด้ก
3. ไม่มีหนังสือเรียนหรือ
4. ดูหน่อยเด็กเล่นโทรศัพท์
5. ให้เด็กฝึกอ่านออกเสียงในหนังสือ
Mecha
1. จัดที่นั่งให้เป็นระเบียบ
2. ดูแลเด็ก ดีๆ แน่ใจว่าทุกคนอยู่กับเธอ หลังห้องชุดนักเรียนดูเขาทำอะไร
3. ทำแล้วได้ MI ใดบอกด้วยบอกในวิดิโอไม่ใช่บอกในแผน
MP 1
กิจกรรมนี้ขอดูเด็ก ไม่อยากดูจอ
เดาตลิด ไม่เน้นให้เด้กหาคำตอบใดๆ
MP 2
อ่านนะไม่ใช่พูด แบบนี้วัดยังไง
ให้เวลาฝึกมากกว่านี้ ตัดสคริบให้สั้นลง
ให้คะแนนทุกครั้ง
CP
เด็กก็พยายาม สู้ต่อไป
ฺ B+ ดูแลเด็กมากกว่านี้