025 นายธัญญวิชญ์ เกตุวรภัทรา (CLT & MI)

[25Tunyavit]

นายธัญญวิชญ์ เกตุวรภัทรา
รหัสนิสิต 63010513025
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
โรงเรียนโพนทองพัฒนาวิทยา

แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารตามรูปแบบ CLT+ MI (Communicative Language Teaching+ Multiple Intelligences)
Unit: Foreign Culture Topic: Pop Culture Subtopic: Clothing

Presentation (Lead-in, Text 1, Text 2, Text 3)
Link: https://www.youtube.com/watch?v=d1B7tYw-77o

Mechanical Practice: Dictation Wall
(MI: Interpersonal Intelligence, bodily-Kinesthetic intelligences)
Link: https://youtu.be/tLxil-Dp9Qw

Meaningful Practice: Quiz Questions
(MI: Interpersonal Intelligence)
Link: https://youtu.be/WRtFL864eMU

Communicative Practice: Fashion Trends Through Ages
(MI:  Intrapersonal Intelligence, bodily-Kinesthetic intelligences)
Link: https://youtu.be/T0gMQMLXmQ4

แผนการจัดการเรียนรู้ (Lesson plan)
https://mahasarakham-my.sharepoint.com//g/personal/63010513004_o365_msu_ac_th/EbD9WBowfCxAtwNhKbJLczgB9hRFDuKzMre1XJdnbpjpkA?e=A9IWoz

[Thooptong-K]

Presentation
1. แพนกล้องขอดูเด็ก
2. จัดห้องให้เป็นระเบียบ ดูเด็กหลังห้อง
3. ไม่มีหนังสือเรียนหรือ
4. อ่านออกไหม 3 คนต่อ 1 แผ่น ทำไมไม่สอนในหนังสือ
5. ฝึกอ่านเยอะๆ เด้กอ่านไม่ออก ทำอะไรไม่ได้เรื่องพุดอย่าหวัง
Mecha
1.อือดี มี kinesthetic
2. มันไม่น่าใช่ Mecha นะ ศึกษาใหม่ Mecha ฝึกศัพท์ แกรมม่า
3. มีเด็กเล่นเกมในโทรศัพท์
MP 1
ไม่เห็นอ่านหรือปรึกษากันก่อนตอบ
MP 2
ไม่มี MP 2 แล้วจะโยง CP ยังไงมันมีช่องว่าง
CP
เด็กอยู่ตรงไหน
ไม่ต้องใช้ไมค์ เด็กใช้เสียงของตนเอง พุดดังๆ
เรื่องที่พูดมันยากมาก อ่านยังไม่ออกเลย ควรเป็นการพุดง่ายๆ เกี่ยวกับ Myself ดูความสามารถเด้ก
B+