043 นายรพีพงศ์ ฉวีวงษ์ (CLIL + Cooperative Learning)

[043Rapeepong]

ชั้นมัธยมศึกษาศึกษาปีที่ 5
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม


แผนการเรียนรู้แบบบูรณาการเนื้อหาและภาษา (CLIL + Cooperative Learning)
Unit: Biospheres to Ecosystems Topic: Ecosystems


Presentation (Lead-in + Text 1 + Text 2 + Text 3)
https://youtu.be/moqW-Uj4ds0


Communication (Communication: Quiz time)
https://youtu.be/CH3_i5tef5Y


Content: Water Cycle Experiment
https://youtu.be/d6Ornw_SDss


Cognition: Solve This Land
https://youtu.be/pXQ7qTNAycM


Culture: Is There a Complete Water Cycle?
https://youtu.be/K6MmNWTwL0w


แผนการจัดการเรียนรู้
https://drive.google.com/file/d/1BQXHLqjbVDnDaZ7bW11ZMB1W_1oYFMLj/view?usp=drive_link

[Thooptong-K]

Presentation
1. ดูเด็ก ไม่ใช่ดูจอ
2. เนื้อหาวิชาการยากนะ ไม่แจกเนื้อหาหรือ สงสารเด้ก พวกนี้ชอบทรมานเด้ก
3. ช่วยอธืบายให้ละเอียดย้ำๆ ใช้ภาพของจริงแสดงให้ดู
ออกแรงมากขึ้น
4. กวาดตารอคำตอบ
Com
ไม่เห็นการทำงานเป็นทีมเห็นนังเรียงหน้ากระดาน ไม่อ่านอะไรเลยเดาอย่างเดียว
Cont
ดีมีทดลอง เน้นฝึกเขียนผลและฝึกนำเสนอ ด้วยล่ะ
ควบคุมด้วยมีคนว่างงาน
ฝึกคนละประโยคก็ได้แล้ว ไม่ยากถ้าครูเข้าใจงาน
Cog
สถานการณ์ดูยาก เด้กไม่ฟัง
ไม่มีบรรยากาศการเตรียมใดๆ
cul
น้องต้องทำ project ไม่ใช่หรือ
B++