019 นางสาวกัญญาวีร์ เหิมหัก (CLT + MI)

[019Kanyawee]

นางสาวกัญญาวีร์ เหิมหัก
รหัสนิสิต 63010513019
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
โรงเรียนผดุงนารี


แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารตามรูปแบบ CLT+ MI (Communicative Language Teaching + Multiple Intelligences)
Unit: School Topic: Interesting Subject



Presentation (Lead-in, Text 1, Text 2, Text 3)
Link : https://youtu.be/b3b7OzhCUkE



Mechanical Practice 1: Gap Filling
(MI: Interpersonal intelligence)
Link : https://youtu.be/8dskvMiDVlU



Meaningful Practice: Show me
(MI: Interpersonal intelligence, Bodily-Kinesthetic intelligence)
Link : https://youtu.be/Tby83IXJJOs



Communicative Practice: Role Play
(MI: Interpersonal intelligence, Bodily-Kinesthetic intelligence)
Link : https://youtu.be/vNL-YnpaBNw


แผนการจัดการเรียนรู้ (Lesson plan)
Link : https://drive.google.com/file/d/1-9BYXa5gqOjvumpzty9nhKStYVJDAsDr/view?usp=sharing

[Thooptong-K]

Presentation
1. ไม่ต้องจ้อง ppt ตลอดก็ได้ ถ้าไม่จ้องมันจะทำให้เป็นธรรมชาติมากขึ้น
2. เดินไปหาเด็กฟุบเคาะโต๊ะเบาๆ ไม่เสียเวลารบกวนคนอื่น เรียกชื่อให้ตอบคำถามก็ได้นะจำชื่อเด็กได้ทุกคนหรือยั
3. much  ออกเสียงอย่างไร
4. มีหนังสือเรียนไหม เด้กอ่านออกทุกคนหรือยัง
Mecha
มันไม่มีอะไรน่าสนใจแล้วหรือจึงทำแบบฝึกหัด
MP
ต้องออกแบบ MP 1-2 ตามที่ฝึกมา
เด็กต้องอ่านก่อนตอบไหมหรือเดา ถ่ายวิดิโอเน้นๆ มาให่้ดูหน่อย ถามเด็กด้วยเอาคตอบมาจากบรรทัดไหน
CP
CP เป็นเรื่องจริงนะไม่ใช่ role play ศึกษาทฤษฏีด้วย
เด็กๆ ก็พยายาม สู้ต่อไป
B+