026 นางสาวธิดารัตน์ วิทยาขาว (Listening skill + Storytelling)

[026Tidarat]

นางสาวธิดารัตน์ วิทยาขาว
รหัสนิสิต 63010513026
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
โรงเรียนอนุบาลกันทรวิชัย

แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาทักษะการฟัง (Listening Skills)
Unit: At home Topic: Activities

Presentation (Lead-in, Text 1, Text 2, Text 3)
Link: https://youtu.be/f_0cGXvdEdI

While-listening 1 (Order the pictures)
Link: https://youtu.be/ufqA4p-GCeg

While-listening 2 (Collect the star)
Link: https://youtu.be/IUhOw--p1FU

Post-listening 2 (Draw and Describe)
Link: https://youtu.be/VM50ryCgIbg

แผนการจัดการเรียนรู้ Lesson plan
Link: https://mahasarakham-my.sharepoint.com//g/personal/63010513026_o365_msu_ac_th/ERqG18r9PUVOi4HlYepWAkwB_OD1FkkPVVw_H29EdlMZew?e=CY4b6r
Link สำรอง: https://mahasarakham-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/63010513026_o365_msu_ac_th/EeRMT4dgYYFDnG7Z81iKdrgBREhF5p625b7GTgaTm7YaJw?e=jabihR

[Thooptong-K]

Pre
1. ขอดูคนเล่าหน่อยมีปัญหาการถ่ายวิดิโอ
2. ลองลดเสียงนุ่มๆ เนิบๆ ช้าๆ ซ้ำพร้อมดวาดตา ส่วนมากพวกเธอพูดเหมือนตะคอก
3. text 3 รอดูจอนานมากจนท้อ555 และแล้วก็ไม่ได้ดู
4. เหมือนจะได้ยิน repeat แต่ไม่ได้ยินการเปิดซ้ำๆ
5. สอนฟังต้องเปิดทีละเฟลมอธิบาย ตั้งคำถาม เด้กตอบไม่ได้เปิดใหม่เรื่อยๆ จนมั่นใจว่าเด้กรุู้เรื่องพอที่จะไปต่อได้
จำไว้ แล้วนำไปปฏิบัติ
While 1
1.โต๊ะข้างหน้าปล่อยว่างทำไม
2. กลุ่มละ 4 คนหันหน้าเข้าหากัน ให้เด็กเงียบฟังก่อน
3.เฉลยมีภาพ มี sub เสียง
While 2
1. เด็กต้องฟังก่อนไหม
2. เฉลยตอนไหน
3. แบ่งกลุ่มดูแลกิจกรรมกลุ่มยังไม่โอเค
Post
น่าจะให้วาดกิจกรรมที่ทำที่บ้านแล้วพูด 1 ประโยคเด็กต้องพูดตาม unit topic เน้นสื่อสาร ไม่เน้นแกรมม่า
B+